Il Centro Studi Filosofia Postumanista segnala la pubblicazione di Dialoghi sul postumano. Pedagogia, Filosofia e Scienza, testo curato da Alessandro Ferrante e Jole Orsenigo.
Il volume promuove il dialogo fra settori di studio eterogenei (in particolare pedagogia, filosofia, letteratura, sociologia, etologia), al fine di proporre una riflessione transdisciplinare su come le prospettive postumaniste possono contribuire a riarticolare in profondità i differenti campi del sapere, modificandone logiche, linguaggi, criteri epistemologici, unità di analisi, metodologie di indagine, immaginari.
Tra i contributi, potrete leggere un saggio di Roberto Marchesini, dedicato all’analisi dell’intreccio tra pedagogia e filosofia postumanista.
